En una clase el tutor ha anotado el número de hermanos/as que tiene cada uno de sus alumnos/as obteniendo el siguiente listado:1 0 2 1 42 2 3 1 31 3 0 2 32 3 1 2 22 1 2 1 3A Constituye la tabla de frecuenciasB Representa estos datos mediante un diagrama de barrasC Calcula la moda la mediana y la media aritmeticaD Halla la desviación tipica